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高师地方舞蹈课程资源开发研究
论山东三大秧歌在当代的新视野
磁村花鼓的舞蹈文化艺术特征
秦汉时期的舞蹈图像研究
继承与发展的可为途径--探寻高校设立专门教学课程对继承和发展当地民间舞的意义
山西大同地方民间歌舞探究
文化视野下西藏山南地区羌姆研究
行进中的艺术--徐沟背铁棍研究
以科学合理的教学方法提高芭蕾基训中学生的整体水平
陕北绥德秧歌的历史演进与艺术特征研究
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开封“盘鼓舞”的文化传承与研究
黄土奇葩—安塞腰鼓生命力探析
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陕北秧歌学校教育研究--以陕北地区初中为例
陕西富平老庙老鼓考察与研究--以老庙镇尹家村老鼓活动为例
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论中国古典舞对古代女乐舞蹈的传承与发展
兰考县麒麟舞的传承与保护研究
拉丁舞女伴平转动作的运动学分析
我国拉丁舞业余选手赛前情绪特征调查及其调控分析
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竞技性拉丁团体舞编排的研究
体育舞蹈技术课非语言性教学方法的理论研究
综合类大学舞蹈专业民间舞课程现状分析与构想
高校民间舞蹈教学中应用情知模式的探索研究
“非遗”文化沙头角鱼灯舞的艺术价值与视觉传播研究
傈僳族“阿尺木刮”舞蹈生态文化调查研究
当代城市广场舞蹈调查研究
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羌姆仪轨舞蹈研究--以噶丹·东竹林寺为个案
建构主义理论在艺术院校民间舞教学中的运用
艺术院校民间舞“风格性”教学探究--以云南艺术学院为研究对象
云南旅游歌舞晚会艺术创作及发展研究
云南少数民族舞蹈非物质文化遗产高校传承方式的探索--以云南艺术学院《云南民族民间舞蹈传承与教学》课程为例
瑶族长鼓舞文化研究--以广东省连南瑶族自治县为例
我国优秀拉丁舞选手引带技术能力及其训练的研究
舞蹈本科教育专业人才培养模式研究--以中央民族大学舞蹈学院为例
安多藏族民间舞蹈研究
中央民族大学舞蹈学院藏族舞蹈教材建设的历程研究
民族民间舞蹈作品中的调度功能研究
基诺族大鼓舞的形态与流变
贵州黔东南西江千户苗寨“跳花”的研究
拟人化手法对舞蹈作品创作的启示
藏族舞蹈创作中的神圣性与艺术性--以西藏乐舞《珠穆朗玛》为例
安徽蚌埠花鼓灯存在形态与传承方式
台湾地区大专院校创意宋江阵表演形态之研究
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彼岸之灵·此岸之舞--清江流域长阳县双龙村跳表研究
德尔萨特表情体系及其对舞蹈教育的启示
论“工作坊”方式在舞蹈创编教学中的运用
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初探藏族民间歌舞“堆谐”
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西安普通高校舞蹈教育现状及对策研究
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维吾尔族舞蹈文化内涵及教学思考
论舞剧《边城》的艺术特色
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少儿舞蹈教学分析
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