新时期大学生思想政治素质现状及其对策研究

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重视高校大学生思想政治素质、培养学生成为适应社会要求的全面发展人才,是当前高校开展思想政治教育工作的一项重要课题,成为目前开展大学生思想政治素质工作的首要任务。为了能全面了解和认识当前大学生思想政治素质状况,本文把在校大学生作为研究对象,通过问卷调查把握大学生思想政治素质状况,并对大学生思想政治特征进行了概括。全面总结了新时期大学生行为及其思想深处存在的问题和困惑,并提出了相关的建议和对策。本文包括五部分内容。第一部分为导论,主要论述了选题的目的与研究意义、国内外研究现状以及本文的研究思路、研究方法。主要阐明当前大学生思想政治素质的好坏直接关系到中国社会主义事业的发展,对大学生自身成才有着重要的影响,新时期大学生思想政治素质的培养任务显得尤为重要。第二部分对新时期大学生思想政治素质的内涵作出解读。即对相关概念做出界定,提出本文高等院校大学生思想政治素质的涵义。第三部分主要阐述当前大学生思想政治素质的主流情况,根据结果进行深刻的原因剖析,从不同角度进行了统计分析。影响大学生思想政治素质的因素是多方面的,本文主要从社会、家庭、学校、自身培养意识缺乏等方面出发,进行深刻探讨,找出问题的根本所在。第四部分针对当前大学生的思想政治特征与存在的问题,本文进行了对策研究,提出优化大学生思想政治素质的主要方法和建议:充分实现高校的教育目标,增强和改进大学生思想政治工作;社会、学校与家庭要协调配合,形成合力,共同创造有利于学生综合发展的环境;不断完善教师队伍建设,引导学生积极参加社会实践,注重学生的全面发展;提高大学生自身道德修养,为提高大学生思想政治素质而努力。第五部分是文章的总结部分。文章认为进一步提高大学生思想政治素质,始终是高校开展思想政治工作最重要、最艰巨的一项内容。
摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 导论第10-16页
    1.1 选题目的与意义第10-11页
        1.1.1 选题的目的第10页
        1.1.2 选题的意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状综述第11-14页
        1.2.1 国内研究动态第11-13页
        1.2.2 国外研究动态第13-14页
    1.3 研究思路及方法第14-16页
        1.3.1 研究思路第14页
        1.3.2 研究方法第14-16页
2 新时期大学生思想政治素质的内涵解读第16-21页
    2.1 素质第16-17页
        2.1.1 定义第16页
        2.1.2 内容第16-17页
    2.2 思想素质第17-18页
        2.2.1 定义第17页
        2.2.2 内容第17-18页
    2.3 政治素质第18-19页
        2.3.1 定义第18-19页
        2.3.2 内容第19页
    2.4 思想政治素质第19-21页
3 新时期大学生思想政治素质状况及问题成因分析第21-35页
    3.1 新时期大学生思想政治素质状况的主流情况第21-27页
        3.1.1 热爱祖国,富于理想第21-23页
        3.1.2 政治观点明确,政治态度鲜明第23-25页
        3.1.3 思想敏锐,成才意识强第25-27页
    3.2 新时期大学生思想政治素质存在的问题第27-30页
        3.2.1 价值取向多元化第27-29页
        3.2.2 目标选择功利化第29页
        3.2.3 责任意识淡化第29-30页
    3.3 新时期大学生思想政治素质存在问题的成因第30-35页
        3.3.1 学生的主观原因第30-31页
        3.3.2 家庭教育存在偏差第31-32页
        3.3.3 学校教育有失偏颇第32-33页
        3.3.4 社会环境的负面影响第33-35页
4 新时期优化大学生思想政治素质的对策思考第35-49页
    4.1 完善高等院校思想政治素质教育工作模式第35-39页
        4.1.1 科学设计人才培养方案第35-36页
        4.1.2 确立以学生为本的教育理念第36-37页
        4.1.3 实施全员育人机制第37-39页
    4.2 发挥思想政治教育主渠道作用第39-45页
        4.2.1 科学设置人文素质课程第39-41页
        4.2.2 提高思想政治理论课教学实效第41-43页
        4.2.3 加强思想政治教育队伍建设第43-45页
    4.3 优化思想政治素质教育环境第45-47页
        4.3.1 净化校园文化环境第45-46页
        4.3.2 优化社会环境第46-47页
    4.4 强化社会实践活动第47-49页
        4.4.1 深入开展社会实践活动第47-48页
        4.4.2 强化爱国主义教育第48-49页
5 结论第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-53页
附录 A:大学生思想政治、道德素质现状调查问卷第53-56页
附录 B:大学生思想政治理论课教学现状调查问卷第56-58页
攻读学位期间发表的学术论文目录第58-59页
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