近年来我国大学生抑郁状态的检出率一直很高,针对这一现象,本研究的目的是为有关抑郁状态及其相关因素的研究提供参考资料,进一步扩展人们对大学生抑郁状态及其影响因素的认识。本研究采取整群随机取样的方法从河北师范大学、河北经贸大学和石家庄经济学院三所高校中选取有效被试741名。采用流调中心抑郁量表(CES-D),父母教养方式量表(EMBU),完美主义量表(MPS)三个量表为测量工具,首先探讨了当前大学生抑郁状态、父母教养方式、完美主义几个相关因素的人口学特点,最后将几个因素相结合,建构出大学生抑郁状态的影响因素模型。研究结果表明:1.大学生抑郁状态的检出率是28.5%。2.方差分析显示,父母教养方式存在着显著的性别和父母文化水平差异,大学生完美主义存在性别和父母文化水平差异,大学生抑郁状态的性别主效应显著。3.相关分析显示,大学生父母教养方式各个因子均于抑郁状态呈显著相关,完美主义中除个人标准和父母期望与抑郁的关系相关不显著外,其余各因子与抑郁显著相关,父母教养方式和完美主义的形成有密切的联系。4.复回归分析结果显示,在父亲教养方式完美主义抑郁状态的关系模型中,父亲情感温暖,父亲惩罚、严厉直接影响适应性完美主义。通过适应性完美主义的部分中介作用影响抑郁。父亲偏爱、父亲过度保护直接影响非适应性完美主义,并通过非适应性完美主义的部分中介作用影响抑郁。适应性的完美主义负向预测抑郁,而非适应的完美主义正向预测抑郁。在母亲教养方式完美主义抑郁状态的关系模型中,母亲情感温暖,母亲拒绝、否认,母亲惩罚、严厉直接影响适应性完美主义,并通过适应性完美主义的部分中介作用对抑郁产生影响。母亲过干涉、过保护,母亲偏爱被试,母亲惩罚、严厉影响非适应性完美主义,并通过非适应性完美主义的部分中介作用对抑郁产生影响。适应性完美主义负向预测抑郁,而非适应的完美主义正向预测抑郁。我们能够得出以下结论:大学生抑郁状态的检出率较高父母教养方式是完美主义形成的主要影响因素。父母教养方式通过适应性完美主义和非适应性完美主义的部分中介作用影响抑郁。
