摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 文献综述 | 第10-12页 |
1.3 研究目的和意义 | 第12-13页 |
1.4 研究方法 | 第13页 |
1.5 研究重点和创新点 | 第13-15页 |
第2章 莱斯大学的办学历史和特色 | 第15-19页 |
2.1 莱斯大学的创建及其发展历程 | 第15-16页 |
2.2 莱斯大学的办学特色 | 第16-19页 |
第3章 莱斯大学百年校庆活动 | 第19-29页 |
3.1 莱斯大学百年校庆活动内容 | 第19-27页 |
3.2 莱斯大学百年校庆活动分析 | 第27-29页 |
第4章 莱斯大学百年之时完成扩招计划 | 第29-34页 |
4.1 谨慎制定扩招计划 | 第29-31页 |
4.2 维护莱斯大学的传统价值观,维持其生师比 | 第31-32页 |
4.3 研究生院招生和教师队伍建设 | 第32-34页 |
第5章 第二个百年发展规划 | 第34-48页 |
5.1 C2C 会议的主要参会人员和开展方式 | 第34页 |
5.2 C2C 会议达成第二个百年发展规划 | 第34-48页 |
5.2.1 确定优先发展项目 | 第34-37页 |
5.2.2 全面的本科教育 | 第37-40页 |
5.2.3 加强研究生教育 | 第40-42页 |
5.2.4 合理的资源配置 | 第42-43页 |
5.2.5 整合专业学院 | 第43-44页 |
5.2.6 更长远的国际定位 | 第44-45页 |
5.2.7 校园设施建设 | 第45-46页 |
5.2.8 参与休斯敦城市建设 | 第46-48页 |
第6章 莱斯大学校庆经验及对我国的启示 | 第48-51页 |
6.1 尊重校史,客观呈现校庆年份 | 第48页 |
6.2 减少庆典活动,立足学校长远发展 | 第48-49页 |
6.3 校庆筹款公开透明、主动接受问责 | 第49-51页 |
结语 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第57页 |