任务型教学法在初级对外汉语教学中的运用--以菲律宾主流中小学汉语教学为例

“汉语热”带动了全球学习汉语的浪潮,作为中国第一个派遣汉语教师的菲律宾国家在华文教育上也不断发展着。在结合菲律宾华文教育发展背景和汉语教学现状的基础上,本文以菲律宾主流中小学的汉语教学为例,尝试运用新型教学法—任务型教学法来对菲律宾本地中小学的课堂教学进行研究探索。文章的第一部分阐述了本论文的研究意义、研究现状及研究方法,第二部分通过对任务型教学法的基本内容、研究成果等的总结中奠定了本文的理论基础。第三部分对菲律宾教学历史进行回顾以及现状分析。第四部分通过设计真实教学设计将任务型教学融入课堂教学中分析总结任务型教学法在初级汉语课堂中的成功运用。