中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
导言 | 第8-14页 |
一、研究缘起与价值 | 第8-9页 |
二、研究现状及评析 | 第9-10页 |
三、研究内容和方法 | 第10-14页 |
第一章 时尚与大学生文化 | 第14-29页 |
一、时尚的概念流变与内涵本质 | 第14-19页 |
1. 西方学者关于时尚内涵及本质的观点 | 第14-18页 |
2. 中国学者关于时尚内涵及本质的观点 | 第18-19页 |
二、时尚的社会功能及文化价值 | 第19-26页 |
1. 时尚的社会功能 | 第20-24页 |
2. 时尚的文化价值 | 第24-26页 |
三、大学生群体与青年时尚文化 | 第26-29页 |
1. 大学生时尚文化的历史流变 | 第26-28页 |
2. 大学生与时尚文化的互动关系 | 第28-29页 |
第二章 大学生时尚文化的描述性分析 | 第29-40页 |
一、大学生时尚文化调查工作概况 | 第29-30页 |
1. 调查对象 | 第29页 |
2. 调查方法 | 第29页 |
3. 统计方法 | 第29-30页 |
二、大学生时尚文化调查数据分析 | 第30-38页 |
1. 大学生追求时尚的比重分析 | 第30页 |
2. 时尚在大学生心中地位分析 | 第30页 |
3. 大学生关注时尚信息的状况分析 | 第30-32页 |
4. 大学生对社会时尚文化看法分析 | 第32页 |
5. 大学生对时尚文化认知情况分析 | 第32-35页 |
6. 大学生个体时尚态势的现状分析 | 第35-38页 |
三、大学生时尚文化的基本特征 | 第38-40页 |
1. 流行性与有限性 | 第38页 |
2. 阶层性与差异性 | 第38页 |
3. 科技性与商业性 | 第38-39页 |
4. 跨地域性与解构性 | 第39页 |
5. 阶段性与多变性 | 第39-40页 |
第三章 时尚文化对大学生思想和行为的影响维度 | 第40-49页 |
一、大学生时尚文化的生成机制及模式 | 第40-42页 |
1. 大学生时尚文化的生成机制 | 第40-41页 |
2. 大学生时尚文化的形成模式 | 第41-42页 |
二、时尚文化对大学生价值观念的影响 | 第42-45页 |
1. 时尚文化对大学生价值观念的积极影响 | 第42-43页 |
2. 时尚文化对大学生价值观念的消极影响 | 第43-45页 |
三、时尚文化对大学生行为选择的影响 | 第45-49页 |
1. 时尚文化对大学生行为选择的积极影响 | 第45-46页 |
2. 时尚文化对大学生行为选择的消极影响 | 第46-49页 |
第四章 建构积极健康向上大学生时尚文化的路径 | 第49-63页 |
一、转变教育观念,理性审视青年时尚文化 | 第49-52页 |
1. 拓展教育理念,培养教师的时尚文化理念 | 第49-50页 |
2. 加强三观教育,引导积极的时尚文化选择 | 第50-51页 |
3. 创新思政形式,培养健康的时尚文化观念 | 第51-52页 |
二、传播先进文化,培植人文精神科学精神 | 第52-54页 |
1. 重视思想建设,发挥先进文化的引领作用 | 第52-53页 |
2. 关注思想态势,坚持正确舆论的导向作用 | 第53页 |
3. 建设校园文化,凸显学校文化的育人功能 | 第53-54页 |
三、弘扬民族文化,承接中华民族传统美德 | 第54-56页 |
1. 传承优秀文化,注重民族传统文化的熏陶 | 第55页 |
2. 弘扬爱国精神,加强基本国情世情的教育 | 第55页 |
3. 提升个人修养,发扬民族传统美德的精神 | 第55-56页 |
四、规范大众文化,引领大学生时尚健康发展 | 第56-59页 |
1. 倡导核心价值,引领大众文化的健康发展 | 第57-58页 |
2. 改进思政课程,宣扬积极向上的时尚文化 | 第58页 |
3. 加强媒介建设,发挥大众媒体的引导作用 | 第58-59页 |
五、打造和谐网络,发挥社会传媒积极作用 | 第59-63页 |
1. 确保正确方向,突出和谐网络的引领作用 | 第59-60页 |
2. 构建网络伦理,强化道德规范的保障作用 | 第60-61页 |
3. 传播时尚文化,发挥网络传媒的凝聚作用 | 第61-63页 |
参考文献 | 第63-66页 |
附表:关于大学生时尚文化的调查问卷 | 第66-69页 |
在学期间研究成果 | 第69-70页 |
致谢 | 第70页 |