对校园足球活动项目与亚洲足球展望活动项目在武汉的分析研究

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足球运动被称为当今世界的第一体育运动,现代足球发展至今已有一百多年的历史,深受各国人民所喜爱。我国足球运动虽然备受国人瞩目,但是成绩与期望总是不成正比。究其原因,问题的根源在于青少年足球运动员的培养。青少年足球水平的高低是衡量一个国家足球基础水平的重要依据,是各国足球的命脉。世界上各大足球强国都对自己国家的青少年足球运动员,有着非常系统的培训体制,所以才能长时间保持世界强国的地位。随着亚洲足球展望活动和校园足球活动在我国的相继实施,我国的青少年足球运动有了很大的进步,但同时也存在着很大的困难,本文将采用文献资料、专家访谈等方法,通过对亚洲足球展望武汉项目和武汉市校园足球活动的分析研究,比较出它们的异同,从中提取它们共性与个性,充分发挥它们的共性,突出它们的个性,为加快中国青少年足球运动的发展,提高中国足球运动的水平提供一个理论上的建议。
摘要第6-7页
Abstract第7页
1 前言第10-20页
    1.1 选题依据第10-12页
        1.1.1 校园足球简介第10-11页
        1.1.2 亚洲足球展望简介第11-12页
    1.2 研究现状第12-20页
        1.2.1 国外校园足球研究现状第12-15页
        1.2.2 国内校园足球研究现状第15-17页
        1.2.3 亚洲足球展望开展现状第17-20页
2 研究对象与研究方法第20-22页
    2.1 研究对象第20页
    2.2 研究方法第20-22页
        2.2.1 文献资料法第20页
        2.2.2 专家访谈法第20页
        2.2.3 逻辑分析法第20-22页
3 结果与分析第22-28页
    3.1 武汉市校园足球的成就第22-24页
        3.1.1 组织机构强力督促、调度有序第22页
        3.1.2 校园足球试点学校规模初具第22页
        3.1.3 工作设计科学严谨,易于施行第22-23页
        3.1.4 人员培训注重实效,立足于工作实际第23页
        3.1.5 赛事活动因势利导,安排得当第23-24页
        3.1.6 舆论先行,营造了良好氛围第24页
    3.2 武汉市校园足球的困难第24-25页
        3.2.1 足球软、硬环境明显不足第24页
        3.2.2 读训矛盾较大第24-25页
        3.2.3 教练员业务能力偏弱第25页
        3.2.4 学校进出口衔接不对称第25页
    3.3 亚洲足球展望计划武汉展望的成就第25-27页
    3.4 亚洲足球展望武汉项目的困难第27-28页
4 对武汉校园足球活动与亚洲足球展望武汉项目的比较分析第28-34页
    4.1 两个项目的相同点第28-29页
        4.1.1 两个项目的目标相同第28页
        4.1.2 两个项目的执行推广者相同第28-29页
    4.2 两个项目的不同点第29-34页
        4.2.1 对发起者的比较第29页
        4.2.2 对作用范围的比较第29-31页
        4.2.3 对运作方式的比较第31-32页
        4.2.4 经费开支的比较第32-34页
5 结论与建议第34-36页
    5.1 结论第34页
    5.2 建议第34-36页
参考文献第36-39页
致谢第39-40页
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