对校园足球活动项目与亚洲足球展望活动项目在武汉的分析研究
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足球运动被称为当今世界的第一体育运动,现代足球发展至今已有一百多年的历史,深受各国人民所喜爱。我国足球运动虽然备受国人瞩目,但是成绩与期望总是不成正比。究其原因,问题的根源在于青少年足球运动员的培养。青少年足球水平的高低是衡量一个国家足球基础水平的重要依据,是各国足球的命脉。世界上各大足球强国都对自己国家的青少年足球运动员,有着非常系统的培训体制,所以才能长时间保持世界强国的地位。随着亚洲足球展望活动和校园足球活动在我国的相继实施,我国的青少年足球运动有了很大的进步,但同时也存在着很大的困难,本文将采用文献资料、专家访谈等方法,通过对亚洲足球展望武汉项目和武汉市校园足球活动的分析研究,比较出它们的异同,从中提取它们共性与个性,充分发挥它们的共性,突出它们的个性,为加快中国青少年足球运动的发展,提高中国足球运动的水平提供一个理论上的建议。
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
1 前言 | 第10-20页 |
1.1 选题依据 | 第10-12页 |
1.1.1 校园足球简介 | 第10-11页 |
1.1.2 亚洲足球展望简介 | 第11-12页 |
1.2 研究现状 | 第12-20页 |
1.2.1 国外校园足球研究现状 | 第12-15页 |
1.2.2 国内校园足球研究现状 | 第15-17页 |
1.2.3 亚洲足球展望开展现状 | 第17-20页 |
2 研究对象与研究方法 | 第20-22页 |
2.1 研究对象 | 第20页 |
2.2 研究方法 | 第20-22页 |
2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
2.2.3 逻辑分析法 | 第20-22页 |
3 结果与分析 | 第22-28页 |
3.1 武汉市校园足球的成就 | 第22-24页 |
3.1.1 组织机构强力督促、调度有序 | 第22页 |
3.1.2 校园足球试点学校规模初具 | 第22页 |
3.1.3 工作设计科学严谨,易于施行 | 第22-23页 |
3.1.4 人员培训注重实效,立足于工作实际 | 第23页 |
3.1.5 赛事活动因势利导,安排得当 | 第23-24页 |
3.1.6 舆论先行,营造了良好氛围 | 第24页 |
3.2 武汉市校园足球的困难 | 第24-25页 |
3.2.1 足球软、硬环境明显不足 | 第24页 |
3.2.2 读训矛盾较大 | 第24-25页 |
3.2.3 教练员业务能力偏弱 | 第25页 |
3.2.4 学校进出口衔接不对称 | 第25页 |
3.3 亚洲足球展望计划武汉展望的成就 | 第25-27页 |
3.4 亚洲足球展望武汉项目的困难 | 第27-28页 |
4 对武汉校园足球活动与亚洲足球展望武汉项目的比较分析 | 第28-34页 |
4.1 两个项目的相同点 | 第28-29页 |
4.1.1 两个项目的目标相同 | 第28页 |
4.1.2 两个项目的执行推广者相同 | 第28-29页 |
4.2 两个项目的不同点 | 第29-34页 |
4.2.1 对发起者的比较 | 第29页 |
4.2.2 对作用范围的比较 | 第29-31页 |
4.2.3 对运作方式的比较 | 第31-32页 |
4.2.4 经费开支的比较 | 第32-34页 |
5 结论与建议 | 第34-36页 |
5.1 结论 | 第34页 |
5.2 建议 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
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