学位论文独创性说明 | 第2页 |
学位论文知识产权声明书 | 第2-3页 |
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第9-15页 |
1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
1.1.1 经济全球化的要求 | 第9页 |
1.1.2 社会主义市场经济发育发展的要求 | 第9-10页 |
1.1.3 新时期高校思想政治工作的要求 | 第10页 |
1.2 国内外研究状况 | 第10-11页 |
1.2.1 国内研究状况 | 第10-11页 |
1.2.2 国外研究状况 | 第11页 |
1.3 研究的思路与方法 | 第11-12页 |
1.4 研究的意义 | 第12-14页 |
1.5 本文的创新 | 第14-15页 |
2 大学生现代就业意识界说 | 第15-23页 |
2.1 就业与职业 | 第15-16页 |
2.2 就业指导、职业指导与生涯发展 | 第16-17页 |
2.3 意识与职业意识、就业意识 | 第17-19页 |
2.4 “现代”与大学生现代就业意识 | 第19-21页 |
2.5 大学生现代就业意识的内涵 | 第21-23页 |
3 大学生现代就业意识的态势及影响因素与分析 | 第23-38页 |
3.1 大学生现代就业意识的态势 | 第23-28页 |
3.1.1 样本的选取及基本情况 | 第23-24页 |
3.1.2 调查结果 | 第24-28页 |
3.2 影响因素与分析 | 第28-38页 |
3.2.1 社会环境因素 | 第28-32页 |
3.2.2 高校就业指导因素 | 第32-35页 |
3.2.3 家庭环境因素 | 第35-36页 |
3.2.4 大学生个体因素 | 第36-38页 |
4 大学生现代就业意识的培育途径 | 第38-48页 |
4.1 以人为本:大学生现代就业意识培育的逻辑起点 | 第38-39页 |
4.1.1 深刻理解“人”与“本” | 第38-39页 |
4.1.2 充分实践“人”、“本”理念 | 第39页 |
4.2 就业指导中心功能化:大学生现代就业意识生成的前提 | 第39-41页 |
4.2.1 领悟“功能”与“功能化”要旨 | 第39-40页 |
4.2.2 提高就业指导人员的整体素质 | 第40页 |
4.2.3 加大就业指导人员的结构调整 | 第40-41页 |
4.2.4 加强就业指导人员的业务培训 | 第41页 |
4.3 就业指导方式时代化:大学生现代就业意识生成的现实根基 | 第41-43页 |
4.3.1 求学能力的培养上加强生成的多边性与多样性 | 第41-42页 |
4.3.2 求职能力的培养上注重内涵的个体性与全面性 | 第42页 |
4.3.3 保职能力培养上注重运行的继承性与发展性 | 第42-43页 |
4.3.4 适应社会发展能力的培养上注重操作的双部性与综合性 | 第43页 |
4.4 组织构建科学化:大学生现代就业意识生成的关键 | 第43-44页 |
4.4.1 理性审视招生就业处组织机构 | 第43-44页 |
4.4.2 回归高校大学生就业指导中心的隶属关系 | 第44页 |
4.5 社会机制服务化:大学生现代就业意识生成的实践保证 | 第44-48页 |
4.5.1 规范大学生就业市场是当务之急 | 第45页 |
4.5.2 变“准毕业生”为毕业生 | 第45-46页 |
4.5.3 改革当前使用的就业协议 | 第46-48页 |
5 结论 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
注释及参考文献 | 第50-53页 |
附录 | 第53-55页 |