经济全球化对思想政治教育的冲击及对策研究

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全球化通常是指人类在全球范围内的联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起,国与国之间在政治、经济贸易、文化交流上互相依存度不断加深。经济全球化(Economic Globalization)是指世界经济活动超越了国界的范围,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体,也就是说,世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当今世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。其实,经济全球化的过程早已开始,在人类历史进入新纪元后,世界经济全球化的进程大大加快。经济全球化,有利于资源和生产要素在全球范围内的合理配置,有利于资本和产品在全球性流动,有利于科技在全球性范围内的扩张,有利于促进不发达地区经济的发展,是人类发展进步的表现,是世界经济发展的必然结果。但是,经济全球化对每一个国家来说,又是一把“双刃剑”,经济全球化给每个国家带来的,既是机遇,也是挑战。对于正处在社会转型时期的我国来说,参与全球性的激烈竞争,所遇到的风险、挑战将更加严峻。伴随着经济全球化和改革开放的不断深入,来自世界不同国家的思想观念和文化思潮也在互联网的飞速发展下,冲击着人们的头脑。因此,在参与全球化竞争和建设社会主义和谐社会的过程中,我们需要更好地利用思想政治教育这一有利思想武器,创新思想政治教育的方式方法,引导人们坚守社会主义意识形态的思想阵地。因此,在经济全球化的背景下,研究如何开展思想政治教育、如何进行思想政治教育创新,具有重要意义。
摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第10-17页
    1.1 研究的目的和意义第10-11页
    1.2 学术界对于相关问题的研究综述第11-14页
        1.2.1 经济全球化背景下国外学者对思想政治教育的研究第11-12页
        1.2.2 经济全球化背景下国内学者对思想政治教育的研究第12-14页
    1.3 研究思路与研究方法第14-17页
        1.3.1 本篇论文的研究思路第14-15页
        1.3.2 本篇论文的研究方法第15-17页
2 经济全球化概述第17-24页
    2.1 经济全球化的内涵第17-18页
    2.2 经济全球化的特征第18-22页
        2.2.1 经济全球化促进了新的世界经济秩序的建立第18-19页
        2.2.2 经济全球化带来了信息的全球化第19-22页
    2.3 经济全球化与我国思想政治教育的关系第22-24页
3 经济全球化背景下我国思想政治教育面临的机遇与挑战第24-34页
    3.1 思想政治教育的主要特征第24-27页
        3.1.1 思想政治教育具有导向性第24-25页
        3.1.2 思想政治教育具有人格塑造性第25-26页
        3.1.3 思想政治教育具有心理调适性第26页
        3.1.4 思想政治教育具有文化建设性第26-27页
    3.2 经济全球化为我国思想政治教育带来的机遇第27-30页
        3.2.1 经济全球化为我国思想政治教育的开展提供了稳定的环境第27-29页
        3.2.2 经济全球化使人们的思想观念不断更新第29页
        3.2.3 经济全球化丰富了思想政治教育的形式第29-30页
    3.3 经济全球化为我国思想政治教育带来的挑战第30-34页
        3.3.1 经济全球化给社会主义意识形态带来的挑战第30-31页
        3.3.2 经济全球化给人们的思想文化带来了重大挑战第31页
        3.3.3 经济全球化给人们的社会主义理想信念带来了挑战第31-34页
4 在经济全球化背景下创新我国的思想政治教育的对策第34-50页
    4.1 把握经济全球化背景下思想政治教育的工作原则第34-37页
        4.1.1 思想政治教育要坚持以人为本原则第34-35页
        4.1.2 思想政治教育要坚持个体性原则第35页
        4.1.3 思想政治教育要坚持理论灌输与实践认识相结合的原则第35页
        4.1.4 思想政治教育要始终坚持一切从实际出发的原则第35-36页
        4.1.5 思想政治教育要坚持层次性原则第36-37页
        4.1.6 思想政治教育要坚持学习借鉴的原则第37页
    4.2 创新思想政治教育的内容第37-42页
        4.2.1 加强爱国主义教育第38-39页
        4.2.2 加强集体主义教育第39-40页
        4.2.3 加强诚信教育第40-41页
        4.2.4 加强世界观、人生观、价值观教育第41-42页
    4.3 创新思想政治教育的手段第42-44页
        4.3.1 努力实现思想政治教育手段的现代化第42-43页
        4.3.2 努力实现各学科间相互融合第43页
        4.3.3 转变教育者的思维方式,调整教育者对教育对象的态度第43-44页
        4.3.4 采取多样化的教育形式第44页
    4.4 思想政治教育工作要增强针对性第44-45页
    4.5 不断提高思想政治教育工作者的素质第45-46页
    4.6 重视思想政治教育工作的网络化建设第46-50页
        4.6.1 与受教群体的交互性第46-47页
        4.6.2 教育主客体相融合第47页
        4.6.3 建立沟通桥梁第47-48页
        4.6.4 营造新的环境第48页
        4.6.5 加强理论研究第48-50页
5 结论第50-52页
参考文献第52-55页
攻读硕士学位期间发表的相关论文第55-56页
致谢第56页
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