图书情报学知识图谱的构建及解读

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科学计量学和可视化技术的发展,驱动了知识图谱应用的广泛研究。知识图谱目前在教育科研、技术更新、智力结构分析和社会问题等方面应用广泛,而作为知识管理的方法之一,知识图谱在学科领域结构分析方面的作用尤为突出。本文即从知识图谱的理论和实践出发,采用科学统计的分析方法,对图书情报学领域2005年至2010年上半年近6年的情况进行了研究,以形象化的方式对图书情报学的研究现状、研究重点、新兴热点和未来发展态势进行分析。本文的主要研究方法有:文献调研与归纳法,全面系统地收集和分析了国内外与科学计量学、知识图谱等研究领域相关的文献资料;统计分析方法,借助SPSS统计分析工具对从数据库中获得的大量数据进行了因子分析、聚类分析以及多位尺度分析;比较与综合分析法,对数据库、目标期刊以及各大研究结构都进行了比较分析;实证研究法,通过知识图谱的理论支持和数据库中的文献数据,对图书情报学领域进行了知识图谱构建的实证分析。本文根据国外权威数据库Web of science和EBSCO,获取全面规范的文献主题词,并对这些主题词进行共词分析、因子分析、聚类分析、多维尺度分析和战略坐标分析,最终将图书情报学领域划分为11个研究大类,包括医学信息学,电子资源,信息计量学与出版,网络资源与医学图书馆,图书馆系统,数字图书馆,计算机技术与管理,教育与信息素养,网络信息资源,信息行为与信息共享,信息管理与信息系统理论。并结合战略坐标图,将以上研究结构划分为核心且成熟、核心非成熟、非核心但成熟、以及非核心且非成熟,以界定各大类在学科中的地位和作用。通过主题词的总体分析和单独类别分析,本文得出结论:近6年来图书情报学领域的研究可分为11大类;从学科整体发展上看,图书情报学目前的研究重点集中在图书馆系统实体、信息资源利用与评价、管理与技术理论三个重要方面;从发展趋势上看,现阶段的学术研究越来越向网络、技术等方面倾斜,对信息技术的重视程度日益增加;此外,各种新兴的研究热点,如电子商务、开源软件、图书馆教育、参考资源、研究型图书馆、知识产权等,使学科研究进一步细分、系统、完整。本文通过科学统计方法对图书情报学进行知识图谱的构建,详细解读了学科发展态势,对了解国内外图书情报学现阶段和未来的发展具有一定的指导意义。目前图书情报学对图书馆、信息资源和信息理论等的研究已形成一定规模,学科的未来发展倾向于数字技术化和功能服务细致化,因此,图书情报学的研究必将向学科融合的方向发展,形成更加细分而完整的大系统。
摘要第6-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 导论第15-22页
    1.1 研究背景第15-16页
        1.1.1 科学计量学的发展第15-16页
        1.1.2 可视化技术的发展第16页
    1.2 国内外研究回顾及评述第16-19页
        1.2.1 国内外知识图谱研究现状第16-18页
        1.2.2 图书情报学知识图谱研究现状的局限性第18-19页
    1.3 研究方法第19页
        1.3.1 文献调研与归纳法第19页
        1.3.2 统计分析法第19页
        1.3.3 比较与综合分析法第19页
        1.3.4 实证研究的方法第19页
    1.4 研究内容安排第19-20页
    1.5 研究创新点第20-21页
    1.6 本章小结第21-22页
第二章 知识图谱概述第22-29页
    2.1 知识图谱的概念第22-23页
    2.2 知识图谱的对象第23页
    2.3 知识图谱的特征第23页
    2.4 知识图谱构建方法第23-25页
        2.4.1 引文分析方法第23-24页
        2.4.2 共现分析方法第24页
        2.4.3 多元统计分析方法第24页
        2.4.4 社会网络分析方法第24-25页
    2.5 知识图谱的构建软件第25-26页
        2.5.1 SPSS第25页
        2.5.2 Thomas Data Analyzer第25页
        2.5.3 Bibexcel第25页
        2.5.4 Pajek第25页
        2.5.5 CiteSpace第25-26页
    2.6 知识图谱构建流程与方法第26-28页
    2.7 本章小结第28-29页
第三章 数据来源与研究方法第29-32页
    3.1 数据来源第29-30页
        3.1.1 数据库第29页
        3.1.2 图书情报学期刊第29-30页
    3.2 研究方法第30页
    3.3 应用的软件第30-31页
        3.3.1 EndNote第30-31页
        3.3.2 SPSS第31页
    3.4 本章小结第31-32页
第四章 图书情报学知识图谱的构建第32-50页
    4.1 数据获取和处理第32-34页
    4.2 共词分析第34-36页
    4.3 相关分析第36-37页
    4.4 构建知识图谱第37-48页
        4.4.1 因子分析第37-40页
        4.4.2 聚类分析第40-44页
        4.4.3 多维尺度分析第44-47页
        4.4.4 战略坐标图分析第47-48页
    4.5 本章小结第48-50页
第五章 图书情报学知识图谱的解读第50-76页
    5.1 基于主题词的总体分析第50-53页
        5.1.1 研究重点第50-51页
        5.1.2 发展热点第51-52页
        5.1.3 盛衰兴废第52-53页
    5.2 学科发展的现状和热点第53-74页
        A.医学信息学第53-55页
        B. 电子资源第55-56页
        C.信息计量学与出版第56-58页
        D.网络资源与医学图书馆第58-59页
        E.图书馆系统第59-63页
        F.数字图书馆第63-64页
        G.计算机技术与管理第64-66页
        H.教育与信息素养第66-68页
        I. 网络信息资源第68-70页
        J.信息行为与信息共享第70-72页
        K.信息管理与信息系统理论第72-74页
    5.3 学科发展态势第74-75页
    5.4 本章小结第75-76页
第六章 结论第76-78页
    6.1 论文主要工作总结第76页
    6.2 论文的不足之处第76-77页
    6.3 研究展望第77-78页
参考文献第78-83页
附录A:图书情报学期刊列表第83-85页
附录B:前100 位主题词总体分析表第85-89页
致谢第89-90页
攻读硕士学位期间已发表的论文第90页
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