江西蓝天学院核心竞争力研究

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我国民办高等教育起步于20世纪80年代,改革开放以来随着我国市场经济体制的不断完善和教育体制改革的不断深入,经过20余年的发展,我国的民办高等教育从无到有,从小到大,不仅在学校数量上、办学规模层次上有了长足的发展,并涌现了一批办学理念先进、社会声誉良好、办学条件优异,综合实力较强,教育教学质量较高,具有探索和创新精神的比较优秀的民办高校。江西蓝天学院就是其中之一。本文以江西蓝天学院作为研究对象,通过实地考察调研、访谈了解江西蓝天学院办学现状,基于五力模型对江西蓝天学院所处的江西民办高等教育行业进行分析,并通过SWOT模型分析江西蓝天学院优势、劣势、机会和威胁。本文立足于核心竞争力理论,探讨民办高校核心竞争力的概念和内涵特征,尝试构建由四层次构成要素决定的民办高校核心竞争力生成模型,根据民办高校核心竞争力内涵建立评价指标体系,用DEA方法对江西蓝天学院的核心竞争力进行评价,并总结出江西蓝天学院成功的原因,最后,分析江西蓝天学院存在问题和不足,提出了构建严格有效的质量保障机制,加强师资队伍建设,加强学科与专业建设,培育优秀校园文化四条提升其核心竞争力的建议。希望这些建议对其他民办高校也具有借鉴意义。
摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第一章 绪论第7-16页
    1.1 选题的背景及问题的提出第7-9页
    1.2 文献综述第9-14页
        1.2.1 关于核心竞争力的研究现状第9-10页
        1.2.2 关于高校核心竞争力的研究现状第10-11页
        1.2.3 我国民办高校核心竞争力研究现状第11-14页
    1.3 研究思路及方法第14-16页
        1.3.1 研究思路第14-15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
第二章 民办高校核心竞争力的理论基础第16-19页
    2.1 组织理论第16-17页
    2.2 竞争力理论第17-19页
第三章 民办高校核心竞争力的生成与构建第19-29页
    3.1 民办高校核心竞争力的概念和内涵第19-20页
    3.2 民办高校核心竞争力的特征分析第20-21页
    3.3 民办高校核心竞争力生成模型的构建第21-29页
第四章 江西蓝天学院核心竞争力分析第29-57页
    4.1 蓝天学院发展现状第29-34页
    4.2 江西民办高等教育行业竞争力分析第34-38页
        4.2.1 潜在进入威胁分析第35-36页
        4.2.2 买方的议价能力分析第36页
        4.2.3 卖方的议价能力分析第36-37页
        4.2.4 替代品威胁分析第37页
        4.2.5 行业内现有民办高校的竞争分析第37-38页
    4.3 蓝天学院发展战略的SWOT分析第38-46页
        4.3.1 蓝天学院面临的外在机会(Opportunities)分析第38-42页
        4.3.2 蓝天学院内部优势(Strengths)分析第42-44页
        4.3.3 蓝天学院面临的外在威胁(Threats)分析第44-45页
        4.3.4 蓝天学院竞内部劣势(Weaknesses)分析第45-46页
    4.4 江西蓝天学院核心竞争力评价第46-57页
        4.4.1 民办高校核心竞争力评价指标体系的建立第46-47页
        4.4.2 民办高校核心竞争力评价的DEA模型选择第47-50页
        4.4.3 江西蓝天学院核心竞争力评价的DEA模型应用第50-52页
        4.4.4 江西蓝天学院核心竞争力解析第52-54页
        4.4.5 蓝天学院竞争力的形成原因分析第54-57页
第五章 江西蓝天学院核心竞争力提升对策第57-61页
    5.1 蓝天学院存在问题第57-58页
    5.2 蓝天学院核心竞争力提升对策的建议第58-61页
第六章 结论与展望第61-63页
    6.1 结论第61页
    6.2 展望第61-63页
致谢第63-64页
参考文献第64-67页
攻读学位期间的研究成果第67页
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