民主政治视域下大学生现代公民意识的培育研究
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民主是社会主义的本质特征,发展社会主义民主政治是社会主义的本质要求,是推动科学发展,促进社会和谐的重要条件。在推进我国民主政治发展进程中,需要公民意识的培育和提高为支撑,作为国家的未来和时代的主人,大学生公民意识的培育则为重中之重。因为公民意识的培育为我国民主政治建设提供精神动力,也是建设社会主义政治文明的思想基础。反过来,民主政治的发展也推动着公民意识的成熟和完善。然而,由于历史和现实的原因,我国大学生公民意识整体上很缺乏,这种整体上的缺乏表现为对公民的身份认识不清,主体意识、法治意识、公德意识、参与意识、权利和义务意识淡薄,责任意识缺乏。分析造成大学生公民意识问题产生的原因是传统文化中的腐朽思想压抑了人性,政治体制的低效阻碍了人们对自身权利的追求,计划经济体制淡化了社会成员的社会角色意识,学校教育中缺乏对公民意识的教育,正因为这样的缺失与落后阻碍了现代公民意识的发展与成熟。大学生要成为合格建设者和可靠接班人的首要前提条件就是要成为一个合格的公民,而且,加强和改进大学生公民意识教育,促进大学生全面发展,也是民主政治的必然要求。具体而言,当从健全公民意识教育体系,推进精神文明的建设,深化政治体制改革,营造良好的文化氛围,加强社会实践活动等几个方面做起。
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
1.1 论文的选题依据 | 第9页 |
1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
1.3 文献综述 | 第10-11页 |
1.4 论文的新意 | 第11页 |
1.5 研究方法 | 第11-13页 |
2.民主政治与公民意识的理论分析及关系 | 第13-30页 |
2.1 民主政治和公民意识的相关理论 | 第13-26页 |
2.1.1 民主政治的概念及特点 | 第13-14页 |
2.1.2 民主及民主政治的概念 | 第14-16页 |
2.1.3 我国民主政治的特点及表现形式 | 第16-17页 |
2.1.3.1 我国民主政治的主要特点 | 第16页 |
2.1.3.2 是主要表现形式 | 第16-17页 |
2.1.4 公民意识的涵义和构成 | 第17-26页 |
2.2 民主政治和公民意识的关系 | 第26-30页 |
2.2.1 加强公民意识的培育是时代发展的必然要求 | 第27页 |
2.2.2 公民意识是民主政治发展的精神动力与心理基础 | 第27-28页 |
2.2.3 公民意识的培育需要民主政治制度提供重要保障 | 第28-30页 |
3.大学生公民意识的现状及成因 | 第30-37页 |
3.1 现阶段我国大学生公民意识教育的现状 | 第30-31页 |
3.2 大学生公民意识存在的问题 | 第31-33页 |
3.3 大学生公民意识淡薄的原因分析 | 第33-37页 |
4.民主政治视域下大学生公民意识的培育对策和路径 | 第37-50页 |
4.1 大学生公民意识培育纳入民主政治视域下的客观必然性 | 第37-38页 |
4.2 健全现代公民意识教育体系 | 第38-41页 |
4.2.1 健全公民教育体系使公民意识系统化 | 第38-40页 |
4.2.2 精神文明建设的不断推进是公民意识培育的思想道德基础 | 第40-41页 |
4.3 通过民主政治体制改革深化公民意识的培育 | 第41-42页 |
4.3.1 社会主义民主政治的不断发展是公民意识培育的政治基础 | 第41页 |
4.3.2 完善社会主义民主政治体制,构建公民意识培育的政治保障 | 第41-42页 |
4.4 营造良好的文化氛围,引领公民意识的发展 | 第42-45页 |
4.4.1 利用大众媒体的舆论宣传与引导 | 第42-44页 |
4.4.2 政府建立专门机构,研究推广公民意识教育 | 第44页 |
4.4.3 发展公民社会组织,推广公民社会的形成 | 第44-45页 |
4.5 大学生通过社会实践活动提高自身公民意识 | 第45-50页 |
4.5.1 坚持用马克思主义思想指导公民意识 | 第45-46页 |
4.5.2 通过红色教育提高大学生的国家意识和主体意识 | 第46-47页 |
4.5.3 通过特色实践活动提高大学生的法治意识和责任意识 | 第47-48页 |
4.5.4 通过选拔制度提高大学生的民主意识和权利义务意识 | 第48-50页 |
结论 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |
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