摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-23页 |
1.1 选题背景和意义 | 第11-13页 |
1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 国内外研究综述 | 第13-19页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第16-19页 |
1.3 主要概念的厘定 | 第19-20页 |
1.3.1 家庭结构的界定 | 第19页 |
1.3.2 社会化的界定 | 第19-20页 |
1.4 研究目标及内容 | 第20-21页 |
1.4.1 研究目标 | 第20-21页 |
1.4.2 研究内容 | 第21页 |
1.5 研究方法 | 第21-22页 |
1.6 本文创新点 | 第22-23页 |
第2章 家庭结构变化对青少年社会化影响的相关理论 | 第23-30页 |
2.1 家庭结构变化对青少年社会化影响的理论基础 | 第23-27页 |
2.1.1 马克思关于人的本质学说 | 第23-24页 |
2.1.2 马克思关于人与环境关系的理论 | 第24-25页 |
2.1.3 马克思的家庭观 | 第25-26页 |
2.1.4 马克思的社会交往理论 | 第26-27页 |
2.2 家庭结构变化对青少年社会化影响的知识借鉴 | 第27-30页 |
2.2.1 帕森金的结构功能理论 | 第27-28页 |
2.2.2 社会学习理论 | 第28-29页 |
2.2.3 自我意识理论 | 第29-30页 |
第3章 当代中国家庭结构的变化 | 第30-48页 |
3.1 当代中国家庭结构变化的时代背景 | 第30-34页 |
3.1.1 经济体制的转型 | 第30-31页 |
3.1.2 社会结构的变动 | 第31-32页 |
3.1.3 社会意识形态的转变 | 第32-34页 |
3.2 当代中国家庭结构变化的主要原因 | 第34-40页 |
3.2.1 经济发展是家庭结构变化的根本动力 | 第34-36页 |
3.2.2 政策完善是家庭结构变化的保障性因素 | 第36-38页 |
3.2.3 家庭观念变革是家庭结构变化的价值性因素 | 第38-40页 |
3.3 当代中国家庭结构的主要变化 | 第40-48页 |
3.3.1 当代中国家庭结构变化的主要体现 | 第40-41页 |
3.3.2 当代中国家庭结构变化的特点 | 第41-48页 |
第4章 当代中国家庭结构变化对青少年社会化的影响 | 第48-55页 |
4.1 当代中国家庭结构变化对青少年社会化的积极影响 | 第48-51页 |
4.1.1 家庭结构核心化促进青少年知识技能的提高 | 第48-49页 |
4.1.2 家庭规模小型化利于青少年情感体验的增加 | 第49页 |
4.1.3 家庭代数减少化推进青少年独立人格的建立 | 第49-51页 |
4.1.4 家庭结构不健全促使青少年独立自主能力的发展 | 第51页 |
4.2 当代中国家庭结构变化对青少年社会化的消极影响 | 第51-55页 |
4.2.1 家庭结构核心化易形成青少年以自我为中心的性格倾向 | 第51-52页 |
4.2.2 家庭规模小型化易造成青少年社会交往能力的障碍 | 第52-53页 |
4.2.3 家庭代数减少化易导致青少年社会角色学习的单一 | 第53-54页 |
4.2.4 家庭结构不健全易致使青少年家庭社会化教育者的缺失 | 第54-55页 |
第5章 当代中国家庭结构变化视域下青少年社会化健康发展的对策思考 | 第55-66页 |
5.1 提高家长综合素质,改善其教育理念和方法 | 第55-60页 |
5.1.1 提高家长的综合素质 | 第55-57页 |
5.1.2 更新家长的教育观念 | 第57-58页 |
5.1.3 掌握科学的家庭教育方法 | 第58-60页 |
5.2 优化家庭人际关系,营造和谐的家庭氛围 | 第60-62页 |
5.2.1 加强家庭内的沟通 | 第60-61页 |
5.2.2 加强家庭成员间的互动 | 第61页 |
5.2.3 提高家庭成员的角色意识 | 第61-62页 |
5.3 发挥不同家庭结构的优势,避免家庭结构的负面影响 | 第62-63页 |
5.3.1 发挥不同家庭结构的优势 | 第62-63页 |
5.3.2 避免家庭结构的负面影响 | 第63页 |
5.4 构建家庭、学校和社会教育相结合的教育体现 | 第63-66页 |
5.4.1 建立家庭和学校的互动机制 | 第63-64页 |
5.4.2 发挥社会教育的作用 | 第64-66页 |
第6章 结论与展望 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-71页 |
攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 | 第71-72页 |
附录 | 第72-74页 |
致谢 | 第74页 |