初级汉语综合课教材练习设计研究--以《汉语教程》和《发展汉语》为例
初级论文 对外汉语教材论文 综合课论文
论文详情
练习设计是教材编写的重要环节之一,其质量好坏直接影响到教材和教学的质量高低。在对外汉语教学的初级阶段,学习者刚开始接触一种不同于母语的新语言,其学习动机和兴趣最为强烈。能否在此阶段打下坚实的基础对后期的学习效果至关重要。同时综合课作为一门主干课程,更是语言能力培养的重要战场。因此,初级阶段综合课的练习设计具有举足轻重的地位。本文选取了《汉语教程》(修订版)和《发展汉语》(第二版)两部编写质量较高,认同度高,具备可比性的初级综合课教材,采用统计法、比较法、分析归纳法、个案分析法,从练习强度、练习密度以及练习编排几方面对教材练习展开深入考察。旨在探寻练习设计的规律和特点,以及存在的问题,并提出个人观点和建议,为今后的教材使用和练习设计提供参考。
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 引言 | 第7-11页 |
1.1 研究意义 | 第7页 |
1.2 研究对象 | 第7-8页 |
1.3 研究现状 | 第8-10页 |
1.4 研究目标及方法 | 第10-11页 |
2 练习强度考察 | 第11-22页 |
2.1 题量强度 | 第11-15页 |
2.2 题型强度 | 第15-20页 |
2.3 本章小结 | 第20-22页 |
3 练习密度考察 | 第22-27页 |
3.1 题量密度 | 第22-25页 |
3.2 题型密度 | 第25-26页 |
3.3 本章小结 | 第26-27页 |
4 练习编排考察 | 第27-33页 |
4.1 练习的结构模式 | 第27-28页 |
4.2 练习的编排 | 第28-32页 |
4.3 本章小结 | 第32-33页 |
5 结语 | 第33-35页 |
5.1 发现和建议 | 第33-34页 |
5.2 值得关注和讨论的问题 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
后记 | 第38页 |
论文购买
论文编号
ABS4297444,这篇论文共38页
会员购买按0.30元/页下载,共需支付
11.4。
不是会员,
注册会员!
会员更优惠
充值送钱!
直接购买按0.5元/页下载,共需要支付
19。
只需这篇论文,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
相关论文