大学生思想政治教育生活化的内涵和路径分析
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思想政治教育是中国共产党的传家宝,起着生命线的作用。大学生是祖国的未来和希望,是建设社会主义,实现社会主义现代化的中坚力量。改革开放和现代化使我国进入了一个新的历史阶段,国际国内形势正发生着深刻的变化。在社会转型期的今天,由于人们思想活动的独立性越来越强,思想活动的选择性越来越大,思想活动的多边性越来越复杂,思想活动的差异性越来越明显,所以思想政治教育面临的任务也越来越艰巨。就目前我国大学生的思想政治教育来看,主流是值得肯定的,思想政治教育的成效也是显著的,主要体现在:大学生的基本素质得到了明显的提高;价值观念基本正确,理想信念不断强化;爱国情感扎根心底,民族精神不断弘扬;道德境界有所提升,责任意识不断增强。但是大学生思想政治教育工作仍有缺陷与不足,面临着困境和挑战,这就需要将思想政治教育工作和生活世界紧密结合起来,实现大学生思想政治教育生活化。所谓大学生思想政治教育生活化,就是强调在学校思想政治教育的过程中,要以学生为根本,以现实生活为中心,不断开发富有积极意义的生活资源,关注大学生的生活体验,关心大学生的生活世界,在教育的引导中促进大学生综合能力和生活质量的全面提升,从而达到理论与实践的协调,知与行的统一,让学生在具体的生活中领悟思想政治教育的内涵和真谛。论文以大学生思想政治教育的现状出发,从加强和改善大学生思想政治教育所取得的成果和目前仍然存在的问题两个方面展开论述,分析了大学生思想政治教育的困境与出路,提出大学生思想政治教育生活化是马克思主义理论教育基本要求、是创新思想政治教育理念的需要、是适应社会不断发展的现实需要,得出大学生思想政治教育的有效性在于生活化这一结论;论文提出了实现大学生思想政治教育生活化的路径,分析了大学生思想政治教育生活化的理论依据和实践依据,总结了大学生思想政治教育生活化的内涵和特点以及实现大学生思想政治教育生活化的途径即教育主体置身于生活,教育内容取材于生活,教育语言贴近于生活,教育方法来源于生活。最后陈述了大学生思想政治教育生活化的规律和原则,从两方面分别展开具体的论述。主要规律即隐性教育、因材施教、潜移默化;基本原则即理论性和实践性相结合、继承性和创新性相结合、疏通性和引导性相结合。
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
1 大学生思想政治教育的现状分析 | 第10-16页 |
1.1 加强和改善大学生思想政治教育工作的成效 | 第10-12页 |
1.1.1 大学生的基本素质得到了明显的提高 | 第10-12页 |
1.1.2 大学生的教育工作取得了相应的效果 | 第12页 |
1.2 大学生思想政治教育工作仍有缺陷与不足 | 第12-16页 |
1.2.1 大学生的综合素质有待提高 | 第12-14页 |
1.2.2 大学生的教育工作仍需改进 | 第14-16页 |
2. 大学生思想政治教育的困境与出路 | 第16-20页 |
2.1 大学生思想政治教育面临的困境 | 第16-18页 |
2.1.1 大学生思想政治教育脱离了生活世界 | 第16页 |
2.1.2 大学生思想政治教育忽视了生命体验 | 第16页 |
2.1.3 大学生思想政治教育的方式受到冲击 | 第16-17页 |
2.1.4 大学生思想政治教育生活化方面的缺陷对思想政治教育的影响 | 第17-18页 |
2.2 大学生思想政治教育的有效性在于生活化 | 第18-20页 |
2.2.1 大学生思想政治教育生活化是马克思主义理论教育基本要求 | 第18页 |
2.2.2 大学生思想政治教育生活化是创新思想政治教育理念的需要 | 第18页 |
2.2.3 大学生思想政治教育生活化是适应社会不断发展的现实需要 | 第18-20页 |
3 大学生思想政治教育生活化的路径分析 | 第20-32页 |
3.1 大学生思想政治教育生活化的依据 | 第20-22页 |
3.1.1 大学生思想政治教育生活化的理论依据 | 第20-22页 |
3.1.2 大学生思想政治教育生活化的现实依据 | 第22页 |
3.2 大学生思想政治教育生活化的内涵 | 第22-24页 |
3.2.1 从本体论层面来说,大学生思想政治教育的出发点是现实生活 | 第23页 |
3.2.2 从方法论层面来说,大学生思想政治教育应该通过生活来开展 | 第23-24页 |
3.3 大学生思想政治教育生活化的特点 | 第24-27页 |
3.3.1 教育过程的实践性 | 第24页 |
3.3.2 教育目标的人本性 | 第24-25页 |
3.3.3 教育理念的艺术性 | 第25-26页 |
3.3.4 尊重学生的选择性 | 第26-27页 |
3.4 大学生思想政治教育生活化的实现途径 | 第27-32页 |
3.4.1 教育主体置身于生活 | 第27-28页 |
3.4.2 教育内容取材于生活 | 第28-29页 |
3.4.3 教育语言贴近于生活 | 第29-30页 |
3.4.4 教育方法来源于生活 | 第30-32页 |
4 大学生思想政治教育生活化的规律和原则 | 第32-38页 |
4.1 大学生思想政治教育生活化的基本规律 | 第32-36页 |
4.1.1 大学生思想政治教育生活化应加强隐性教育 | 第32-33页 |
4.1.2 大学生思想政治教育生活化应做到因材施教 | 第33页 |
4.1.3 大学生思想政治教育生活化应实现潜移默化 | 第33-36页 |
4.2 大学生思想政治教育生活化的实施原则 | 第36-38页 |
4.2.1 理论性和实践性相结合 | 第36页 |
4.2.2 继承性和创新性相结合 | 第36-37页 |
4.2.3 疏通性和引导性相结合 | 第37-38页 |
结束语:让大学生思想政治教育在生活化的过程中彰显魅力 | 第38-40页 |
致谢 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-43页 |
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