| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第9-11页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第11-13页 |
| 1.3.1 农村基层党组织 | 第11-12页 |
| 1.3.2 社会主义核心价值观 | 第12页 |
| 1.3.3 乡村振兴 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13页 |
| 1.5 研究的重难点与创新点 | 第13-15页 |
| 1.5.1 研究重难点 | 第13-14页 |
| 1.5.2 研究创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 农村基层党组织开展社会主义核心价值观教育的重要意义 | 第15-24页 |
| 2.1 有利于促进农村经济发展,实现乡村产业兴旺 | 第15-16页 |
| 2.1.1 为乡村经济发展提供价值支撑和精神动力 | 第15页 |
| 2.1.2 为乡村经济发展营造良好的社会环境 | 第15-16页 |
| 2.1.3 为乡村经济发展提供正确的社会主义方向保证 | 第16页 |
| 2.2 有利于推进乡村绿色发展,实现乡村生态宜居 | 第16-18页 |
| 2.2.1 有效提高农民生态环保意识 | 第17页 |
| 2.2.2 有效形成绿色生产生活方式 | 第17-18页 |
| 2.2.3 有效促进农村生态产业发展 | 第18页 |
| 2.3 有利于推动农村文化建设,实现乡村乡风文明 | 第18-20页 |
| 2.3.1 有助于提高农民整体素质,培育新型农民 | 第18-19页 |
| 2.3.2 有助于提高农村文明程度,形成乡村新风尚 | 第19页 |
| 2.3.3 有助于提高农村公共文化服务水平,推动乡村文化产业发展 | 第19-20页 |
| 2.4 有利于维护农村社会稳定,实现乡村治理有效 | 第20-22页 |
| 2.4.1 是巩固农村社会主义意识形态主导作用地位的内在需要 | 第20页 |
| 2.4.2 是引导农村和谐稳定、持续发展的根本方针 | 第20-21页 |
| 2.4.3 是推动农村民主政治建设的有力保证 | 第21-22页 |
| 2.5 有利于保障和改善民生,实现乡村生活富裕 | 第22-24页 |
| 第3章 农村基层党组织开展社会主义核心价值观教育现状、存在问题及原因分析 | 第24-32页 |
| 3.1 社会主义核心价值观教育现状 | 第24-26页 |
| 3.1.1 认同国家价值目标,但对具体内容的理解不够全面 | 第24-25页 |
| 3.1.2 明晰社会价值取向,但具体实践中存在误区和偏差 | 第25-26页 |
| 3.1.3 重视个人价值准则,但具体行动上尚未做到知行合一 | 第26页 |
| 3.2 社会主义核心价值观教育存在的问题 | 第26-28页 |
| 3.2.1 农村基层党组织教育能力较弱,思想文化方面的引导功能有待加强 | 第26-27页 |
| 3.2.2 农民接受教育意愿不强,践行效果不佳 | 第27页 |
| 3.2.3 教育方式落后,方法有待改进 | 第27-28页 |
| 3.3 社会主义核心价值观教育存在问题的原因分析 | 第28-32页 |
| 3.3.1 农村基层党组织重视程度不够 | 第28-29页 |
| 3.3.2 农民受教育水平较低,理解能力有限 | 第29页 |
| 3.3.3 社会不良因素对主流教育造成干扰严重 | 第29-31页 |
| 3.3.4 资金投入有限,教育资源不足 | 第31-32页 |
| 第4章 农村基层党组织开展社会主义核心价值观教育的对策 | 第32-40页 |
| 4.1 增强农村基层党组织领导能力,强化巩固教育主体地位 | 第32-34页 |
| 4.1.1 加强农村基层党组织思想建设,强化基层党组织思想文化引导功能 | 第32-33页 |
| 4.1.2 完善农村基层党组织设置,提高基层党组织服务作用 | 第33页 |
| 4.1.3 加强农村党员队伍建设,提升基层党组织示范作用 | 第33-34页 |
| 4.2 丰富教育内容,促进社会主义核心价值观乡土化 | 第34-36页 |
| 4.2.1 转换教育话语表达,实现内容形式通俗化 | 第34页 |
| 4.2.2 培育乡村公共精神,增强乡村集体价值共识 | 第34-35页 |
| 4.2.3 振兴优秀乡土文化,为教育营造良好的文化氛围 | 第35-36页 |
| 4.3 改进教育方法,增强教育工作实效性 | 第36-38页 |
| 4.3.1 有效利用文化活动形式,提高农民受教育意愿 | 第36-37页 |
| 4.3.2 充分利用互联网平台,拓展教育宣传渠道 | 第37-38页 |
| 4.3.3 培育先进典型,发挥典型模范带头作用 | 第38页 |
| 4.4 构建教育长效机制,增强教育工作保障 | 第38-40页 |
| 4.4.1 加大资金投入力度,完善教育资源建设 | 第38-39页 |
| 4.4.2 健全教育工作机制建设,实现教育工作规范化开展 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第45页 |
