中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第7-8页 |
一、校长负责制的确立及内涵解读 | 第8-13页 |
(一) 我国中小学领导体制的沿革 | 第8-9页 |
(二) 我国校长负责制的确立 | 第9-11页 |
(三) 校长负责制的内涵解读 | 第11-13页 |
二、校长负责制实施取得的成果和出现的偏差 | 第13-19页 |
(一) 校长负责制实施以来取得的成果 | 第13-14页 |
(二) 校长负责制实施过程出现的偏差 | 第14-16页 |
(三) 校长负责制实施过程偏差产生的原因分析 | 第16-19页 |
三、校长负责制下校长作用的充分发挥 | 第19-29页 |
(一) 优化校长作用发挥的外部环境 | 第19-20页 |
(二) 建构校长作用发挥的内部环境 | 第20-22页 |
(三) 完善校长作用发挥的自身条件 | 第22-29页 |
四、校长负责制下校长权力的制衡机制 | 第29-36页 |
(一) 国内校长负责制中的权力制衡机制分析 | 第29-31页 |
(二) 几个发达国家校长负责制中的权力制衡 | 第31-33页 |
(三) 校长负责制权力制衡的中外比较 | 第33-34页 |
(四) 完善我国校长负责制权力制衡的对策 | 第34-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
后记 | 第39页 |