基于更新学习机制的SAR图像目标识别方法研究

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合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)具有广阔的研究和应用前景,其被广泛地应用于包含地质勘测、地形测绘和制图、海洋应用在内的民用领域。而在军事领域中,SAR可用作全天时全天候全球战略侦察与重点战区军事监控。SAR目标识别的研究主要依赖于大规模的带标签数据样本,然而,要获得大量的样本数据及其正确的分类标签,需要耗费非常大的人力物力资源。不仅如此,基于庞大数据训练分类器同样耗费大量资源并且难度较高。因此,如何在保证识别性能的前提下降低资源开销成为了一个新的热点研究方向。通过较少训练样本得到的分类器性能不够成熟,因此SAR图像数量的稀少,是制约SAR图像目标识别发展的主要原因之一。然而,SAR图像样本数量将随着时间的推移不断增长,同时,又希望能够直接利用新增的SAR图像提升原有分类器性能,而不需要与原有的图形样本混合重新训练新分类器,以此达到减小训练开支的目的.将利用不断新增的样本在已有的分类器基础上,迭代训练以提升分类器性能的方法定义为更新学习机制。本文研究主要针对于SAR图像目标识别问题,研究基于卷积神经网络的SAR图像特征提取方法,并建立一种基于更新学习机制的SAR图像目标识别方法。本文的主要内容分为以下部分:1、介绍SAR图像目标识别的背景,分析该课题的研究意义,以及国内外学者在SAR图像目标识别领域所做的主要研究;2、分析SAR图像特性及其特征提取方法,引入机器学习理论于MSTAR数据库;3、实现基于支持向量机的SAR图像目标识别方法,并重点介绍深度学习在目标识别领域的应用,利用深度学习中的卷积神经网络理论实现SAR图像目标识别,并与其他方法进行对比;4、以卷积神经网络为主,支持向量机为辅助分类器实现基于卷积神经网络与SVM的更新学习机制。
摘要第5-6页
abstract第6页
第一章 绪论第9-15页
    1.1 研究工作的背景与意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-13页
        1.2.1 SAR目标识别发展第10-11页
        1.2.2 更新学习方法研究现状第11-13页
    1.3 本文的主要贡献第13-14页
    1.4 本论文的结构安排第14-15页
第二章 SAR图像目标识别方法研究第15-31页
    2.1 SAR图像特性分析第15页
    2.2 SAR图像特征提取第15-16页
    2.3 机器学习理论第16-27页
        2.3.1 监督学习第16-26页
        2.3.2 非监督学习第26-27页
    2.4 更新学习框架第27-28页
    2.5 MSTAR数据库第28-29页
    2.6 本章小结第29-31页
第三章 基于SVM与CNN的SAR图像目标识别第31-52页
    3.1 基于SVM的SAR图像目标识别第31-37页
        3.1.1 支持向量机第31-32页
        3.1.2 支持向量机核函数第32-33页
        3.1.3 实验结果与分析第33-37页
    3.2 卷积神经网络第37-41页
        3.2.1 全连接层第38页
        3.2.2 卷积层第38-39页
        3.2.3 池化层第39-40页
        3.2.4 Dropout第40页
        3.2.5 激活函数第40页
        3.2.6 损失函数第40页
        3.2.7 Softmax第40-41页
    3.3 学习算法第41-45页
        3.3.1 正向传播第41-42页
        3.3.2 反向传播第42-45页
        3.3.3 微型批量梯度下降第45页
    3.4 实验内容第45-51页
        3.4.1 实验结果与分析第47-51页
    3.5 本章小结第51-52页
第四章 基于CNN与SVM的更新学习机制研究第52-64页
    4.1 更新学习机制框架第52-54页
        4.1.1 卷积神经网络结构第52-53页
        4.1.2 辅助分类器第53页
        4.1.3 决策第53-54页
    4.2 实验内容第54页
    4.3 实验结果与分析第54-63页
        4.3.1 CNN自更新学习第54-56页
        4.3.2 CNN结合人为标签更新学习第56-58页
        4.3.3 CNN结合SVM更新学习第58-63页
    4.4 本章小结第63-64页
第五章 全文总结与展望第64-66页
    5.1 全文总结第64页
    5.2 后续工作展望第64-66页
致谢第66-67页
参考文献第67-72页
攻读硕士学位期间取得的成果第72-73页
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