现代汉语象声词在对外汉语教学中存在的偏误及对策研究

象声词是指摹拟自然界人和事物声音的一类词,留学生在学习汉语的过程中,常常会对象声词的使用感到困惑。汉语中,尤其是在日常口语对话和文学艺术作品中,象声词的使用非常普遍。外国留学生在学习汉语时,当遇到象声词这个具有强烈民族色彩的词类的时候,会根据留学生母语语言内部系统结构、思维方式和文化背景的不同,遇到不同程度的困难。本文从语音、语汇、语法和语用的角度对象声词进行了分析和总结,并以所得的结论为理论基础,参考调查问卷和小测验所得的数据和实际的教学经验,总结出留学生学习和使用象声词的偏误类型：象声词的非形声字读音偏误；口字旁的书写偏误；象声词的同音异形汉字的书写选择偏误；象声词同词异义的理解偏误；象声词的本义以及语义转移的理解偏误；近义象声词选择偏误。再从现代汉语象声词和留学生自身这两个角度出发,提出了产生偏误的原因,并结合相关理论知识和实际教学经验,提出相应的教学策略。