陕西省群众体育事业发展水平综合评价研究

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群众体育是我国体育事业的基础,是社会主义现代化建设的重要方面,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。近年来,随着陕西省经济和社会的不断发展,居民生活水平的显著提高,陕西省群众体育事业也得到了较快发展。但是由于陕西省地跨秦岭南北,人口众多,民族的、地域的差异,城乡的、社区的差异,活动人群的差异以及经济发展的差异导致了陕西省群众体育事业发展的不平衡。因此,仅用少数指标很难对陕西省群众体育事业的发展水平进行全面客观的评价,各级体育职能管理部门为了更好地促进区域内群众体育的发展,迫切需要进行这方面的深入研究。建立陕西省群众体育事业发展水平评价指标体系,是客观地评价和监测陕西省群众体育事业发展现状的需要;是充分发挥综合评价的导向功能、管理功能、促进功能、预测功能、鉴定功能、交流功能及调控功能,深入研究群众体育发展规律的需要;为研究和制定群众体育事业发展目标和制定群众体育事业发展各项具体政策提供科学依据。加快建立陕西省群众体育事业评价指标体系,测度陕西省群众体育事业发展进程,以满足各级体育职能管理部门不断增长的统计信息需求,是亟待解决的重要问题。本研究运用文献资料法归纳和总结了群众体育评价指标体系的研究现状,从陕西省群众体育发展的总目标出发,运用系统论的观点与方法,借鉴国内外群众体育事业综合评价研究的有益经验,立足于陕西省群众体育事业发展的实际情况,充分考虑陕西省群众体育事业未来发展的需求,运用体育学、统计学、社会学等多学科理论,通过预选评价指标及评价指标的筛选,在征询专家意见和建议的基础上,最终确立了陕西省群众体育事业发展水平评价指标体系,包括投入类指标、活动类指标、产出类指标3个一级指标;群众体育基本状况指标、群众体育基础条件指标、体育经费指标、群众体育发展状况指标、群众体育绩效指标5个二级指标以及18个三级指标。评价指标体系的权重系数,运用层次分析法予以确定;评价指标的无量纲化处理采用相对化处理的方法,最后根据陕西省群众体育事业发展水平评价标准,对参与综合评价的各市区群众体育发展水平进行实证评价,帮助各市区采取相应措施改进和加强群众体育工作,对促进群众体育事业不断发展具有重要的理论参考价值和指导意义。
摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第8-9页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9页
        1.2.1 研究的理论意义第9页
        1.2.2 研究的实践意义第9页
2 研究思路第9-10页
3 研究综述第10-15页
    3.1 国家相关政策简述第10-11页
    3.2 我国群众体育事业发展综述第11页
    3.3 陕西省群众体育事业发展概述第11-12页
    3.4 综合评价研究综述第12-15页
        3.4.1 综合评价方法的应用第12-13页
        3.4.2 评价理论模型的建立第13-14页
        3.4.3 评价指标的筛选方法第14页
        3.4.4 综合评价研究中存在的主要问题第14-15页
4 研究对象与方法第15-16页
    4.1 研究对象第15页
    4.2 研究方法第15-16页
        4.2.1 文献资料法第15-16页
        4.2.2 专家访谈法第16页
        4.2.3 问卷调查法第16页
        4.2.4 层次分析法第16页
        4.2.5 数理统计法第16页
5 陕西省群众体育事业发展水平评价指标体系的构建第16-32页
    5.1 构建指标体系的理论基础第16-18页
        5.1.1 群众体育的本质第16-17页
        5.1.2 群众体育的功能第17-18页
    5.2 构建指标体系的原则第18页
    5.3 构建指标体系结构的依据第18-19页
    5.4 评价指标的选取和评价指标体系的设计第19-24页
        5.4.1 评价指标的预选第19-20页
        5.4.2 定量方法筛选评价指标第20-22页
        5.4.3 评价指标体系的指标解释第22-24页
    5.5 调查问卷的效度和信度分析第24-25页
    5.6 评价指标的无量纲化处理第25页
    5.7 评价指标权重的确定第25-32页
        5.7.1 AHP 的原理与步骤第26-29页
        5.7.2 数据处理过程第29-32页
6 陕西省群众体育事业发展水平的实证评价第32-35页
    6.1 实证评价过程及评价结果第32页
    6.2 评价结果分析第32-34页
    6.3 加快陕西省群众体育事业发展的对策建议第34-35页
7 结论第35-36页
8 致谢第36-37页
9 参考文献第37-39页
10 附件第39-45页
11 攻读学位期间取得的研究成果第45-46页
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