邓小平军事教育思想研究

邓小平的军事教育思想是邓小平创造性地运用毛泽东军事教育思想解决军事教育问题的科学总结,反映了军事教育实践中的客观规律。邓小平新时期军事教育思想是在我国社会主义建设新时期马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理与我军建设的实际和时代特征相结合的产物。邓小平新时期军事教育思想继承了马克思列宁主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想的精髓,邓小平站在时代发展的高度,揭示了新时期军事教育的内在规律。由于邓小平新时期军事教育思想所处的具体时代和国情军情的不同,以及军事教育发展过程中面临的实践上的差异,因而它具有自身鲜明的个性特色。系统研究邓小平的军事教育思想,对于继承他宝贵的军事理论遗产,丰富和发展毛泽东军事教育思想,促进我军的现代化建设,具有十分重要的现实意义。本文作者以文献研究法和历史研究法为主,坚持历史与逻辑相统一的原则,将系统反映邓小平军事教育思想体系的全貌作为论文的创新点。笔者通过对邓小平军事教育思想的相关文献进行系统分析和整理,从而尽可能全面、准确地把握邓小平军事教育思想体系的全貌,从邓小平军事教育思想的形成与发展历程、思想内涵与体系特征、对我国军事教育的指导作用及在我国军事教育思想体系中的地位等方面进行系统研究和探索,以继承他宝贵的军事理论遗产。