韩国中级汉语学习者“建议”言语行为调查及教学建议

韩国学习者论文 中级论文 “建议”言语行为论文
论文详情
向其他人提建议是我们的日常生活中的一种普遍的交际行为,这便涉及到一种常见的言语行为——“建议”言语行为,分析“建议”言语行对言语行为理论的研究有着重要的意义。如何提建议受到交际对象、文化、心理、社会等因素制约,如果“建议”言语行为实施不当,必然会影响交际的顺利进行。而在实际的学习和生活中,外国学习者在实施汉语“建议”言语行为时存在诸多失误现象。本文以汉语“建议”言语行为研究为基础,以韩国中级汉语学习者为调查对象,研究其汉语“建议”言语行为的习得情况,并根据调查结果提出具体的教学建议,以提高他们的汉语水平和跨文化交际能力。本文共有六个部分:第一部分为绪论。第二部分为汉语“建议”言语行为介绍及相关概念的界定。第三部分为韩国中级汉语学习者“建议”言语行为调查设计,通过调查问卷的形式,考察韩国中级汉语学习者实施“建议”言语行为的情况。第四部分为韩国中级汉语学习者“建议”言语行为调查分析,调查结果显示:(1)韩国中级汉语学习者使用祈使式建议最多,其次是陈述式和疑问式,感叹式最少;(2)韩国中级汉语学习者使用直接建议的频率远远高于间接建议;(3)韩国中级汉语学习者建议辅助语使用最多的策略是“使用称呼语”和“提供建议理由”;(4)社会距离和面子威胁程度对韩国中级汉语学习者建议句式和建议策略都有影响,而社会地位对其影响并不明显。我们认为这是多方面原因造成的,包括学习者的汉语水平的限制、母语语用规则的迁移、教材的影响以及学习者自身对已获知识的选择调控能力等。第五部分为韩国中级汉语学习者“建议”言语行为教学建议,本章在分析调查数据的基础上,结合当今的对外汉语教学现状,在教材编写、教学过程、学习者自身三方面提出了具体的教学建议。第六部分为结论,总结概括本研究的发现及不足。
摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第8-15页
    一、写作缘由第8页
    二、研究目的及意义第8-10页
    三、本课题研究现状第10-13页
    四、论文研究方法第13-14页
    五、论文创新点及语料来源第14-15页
第一章 汉语“建议”言语行为理论及相关概念界定第15-24页
    第一节 言语行为理论第15-16页
    第二节“建议”言语行为第16-21页
        一、“建议”言语行为相关概念的界定第16-17页
        二、汉语“建议”言语行为的分类第17-21页
    第三节 影响“建议”言语行为的社会因素第21-24页
        一、社会距离第22页
        二、社会地位第22页
        三、面子威胁程度第22-24页
第二章 韩国中级汉语学习者“建议”言语行为调查设计第24-26页
    第一节 调查目的第24页
    第二节 调查设计第24-26页
        一、被试情况第24页
        二、问卷设计第24-26页
第三章 韩国中级汉语学习者“建议”行为调查分析第26-42页
    第一节 调查结果分析第26-39页
        一、句类使用情况统计第26-27页
        二、直接建议策略与间接建议策略的使用情况第27-30页
        三、社会因素对“建议”言语行为的影响第30-37页
        四、韩国中级汉语学习者实施“建议”言语行为的不当之处第37-39页
        五、调查小结第39页
    第二节 调查结果原因探讨第39-42页
        一、学习者汉语建议语语用能力受其汉语水平的限制第40页
        二、第一语言语用规则的迁移对学习者建议语语用能力的影响第40-41页
        三、学习者建议语语用能力受到教材的影响第41页
        四、对已有知识的选择和调控对建议语的影响第41-42页
第四章 针对教材编写、教学过程及学习者自身的教学建议第42-49页
    第一节 对教材编写的建议第42-45页
        一、教材中“建议”表达存在的问题第42-44页
        二、关于教材编写的建议第44-45页
    第二节 对教学过程的建议第45-47页
        一、结合词汇、句式讲解汉语建议语语用规则第46页
        二、设置多样语境,注重建议情景教学第46-47页
        三、适当进行文化延伸,重视汉语交际文化的讲解第47页
    第三节 对学习者自身的建议第47-49页
结论第49-51页
    一、本研究的发现第49-50页
    二、本研究的不足第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-56页
致谢第56页
论文购买
论文编号ABS3626013,这篇论文共56页
会员购买按0.30元/页下载,共需支付16.8
不是会员,注册会员
会员更优惠充值送钱
直接购买按0.5元/页下载,共需要支付28
只需这篇论文,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
相关论文

点击收藏 | 在线购卡 | 站内搜索 | 网站地图
版权所有 艾博士论文 Copyright(C) All Rights Reserved
版权申明:本文摘要目录由会员***投稿,艾博士论文编辑,如作者需要删除论文目录请通过QQ告知我们,承诺24小时内删除。
联系方式: QQ:277865656