大学生自主创业的环境调适研究--以云南大学为例

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随着中国高校教育体制的改革和发展,高校教育普及已经成为社会发展的趋势,从上世纪九十年代末开始到新世纪的十多年里,我国高校教育由“精英式”向“大众化”转变,直接导致了大学毕业生的数量以较快的速度逐年递增,致使社会上越来越多的高学历人才要面临职业方向与职业目标的选择。当数量积累到一定程度的时候,加之有限的社会资源难以为增长的毕业生提供足够的就业岗位,市场越来越难以满足大学生的实际期望,造成了供需矛盾,使就业难问题日益凸显。而在社会经济飞速发展对大学生价值观念的影响下,毕业生的就业方式也呈现出多元化的发展态势。如何在数量不断增长的大学毕业生和激烈的劳动力就业市场竞争之间找到平衡点,为日趋严峻的大学生就业难问题找到切实有效的出路和解决方法,从而实现从根源上解决大学生就业难问题,已成为备受关注的社会热点问题之一。本文从当代大学毕业生就业问题的现状入手,结合我国当代大学生自身特点以及毕业生职业价值观多元化选择的时代特色,并考查当前就业创业环境、依托于实际在校大学生和毕业生的调查统计数据,对大学生就业难的问题以及大学毕业生自主创业的校内教育课程设置以及社会政策环境的现状进行分析研究,并就解决现有问题的方式和途径有针对性的提出相关合理化建议和对策,做出合理化的调适,为大学生自主创业这一就业方式提出理论指导意义和实际可行性。从理论高度而言,对于就业问题,西方就业理论的各流派研究学者已经通过长期的探索和实践形成了一系列多层次、多切入点的就业理论,本文在借鉴西方学者思想的同时,也与中国实际的就业现状以及大学生就业中普遍存在的问题相结合,理论联系实际,较全面、客观、联系地分析了现在的大学生就业中所遇到的问题、存在的困难,进而引出大学毕业生自主创业问题研究。当前,大学毕业生自主创业已成为了一种社会趋势。它不仅是高校对学生素质文化教育培养的实践性表现,还能为社会提供更多的就业资源、创造利润以实现大学生的人生价值,更是国家作为宏观调控手段来缓解就业压力的一条重要途径和权宜之计。为了更好地对大学生的自主创业期望与实际创业存在的相关问题进行研究分析,本文选取云南大学为个案研究实例,以其在校生和毕业生为调查研究对象,采用问卷调查和部分访谈的调研方式收集和整理了相关数据,对大学生自主创业时所面临的困难、目前所处的环境以及存在的问题进行了统计和汇总,运用问卷调查数据,结合图式采用统计分析和提炼总结的方法对其展开分析研究,反映出云南大学学生自主创业的基本概况;并结合国家相关政策和现实情况的基础上对如何提高大学生自主创业的创业意愿和创业成功率为出发点,就校内教育课程设置、自主创业的政策环境以及创业者个人心态调适三个方面提出了对应解决问题的方法和对策建议。希望通过研究,能对目前大学生自主创业这一就业方式有更深层次的理解与认识,也希望在校内教育环境、外部政策环境和创业者个人适应能力的共同调适作用下,提高高校毕业生的自主创业意愿和创业成功率,合理的指导并鼓励自主创业,使其得到可持续性的发展,以一种有效的就业方式来缓解当期的就业压力。
摘要第3-5页
Abstract第5-6页
图表索引第8-10页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 选题的背景第10-13页
    1.2 相关文献观点综述第13-16页
    1.3 研究的意义第16页
    1.4 研究的方法第16页
    1.5 研究的内容第16-17页
    1.6 本文的结构第17-18页
第二章 大学毕业生自主创业的条件及环境分析第18-31页
    2.1 大学生自主创业情况调查第18-21页
    2.2 自主创业的条件分析第21-26页
    2.3 自主创业的环境分析第26-31页
第三章 大学生自主创业存在的问题分析第31-40页
    3.1 学校课程设置内容与自主创业的需求差距问题第31-35页
    3.2 自主创业的政策环境问题第35-40页
第四章 激励和鼓励自主创业的调适对策第40-47页
    4.1 学校教育课程设置内容的调适对策第40-43页
    4.2 社会政策环境的调适对策第43-45页
    4.3 自主创业者心态的调适对策第45-47页
参考文献第47-50页
附件1. 关于云南大学在校学生就业创业的调查问卷(校内)第50-53页
附件2. 关于云南大学毕业生就业创业的调查问卷(校外)第53-56页
附件3. 关于云南大学在校学生就业创业的调查问卷总结报告第56-75页
附件4. 关于云南大学毕业生就业创业的调查问卷总结报告第75-94页
致谢第94页
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