本研究的目的主要是寻找和分析四所体育院校举办田径运动会的组织管理情况差异及优劣,积累总结经验,并解决在赛事组织过程中所存在的问题,对田径运动会的组织管理提供建议参考,进而为适应新时代体育竞赛快速发展提供理论依据。本研究核心概念是田径运动会的组织与管理,其内涵包括校田径运动会的组织机构、赛事规程设置、运作方式等。本研究通过文献综述法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法对京津冀四所体育院校田径运动会的组织管理现状进行了优劣对比,分析了体育专业院校田径运动会组织管理的过程和特点,调查了京津冀体育院校田径运动会赛事组织管理的现状情况等。本研究中,以北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院,四所体育院校组织举办的校级田径运动会为研究对象,通过结合项目管理的相关知识,对运动会实际工作任务进行分解,得出以下结论:1、目前四所院校都对田径运动会的举办都落实到了每年一度的教学工作当中,并给予了高度重视,为田径运动会的举办提供了有效保障。2、四所院校在校田径运动会组织结构上都是采用“直线—职能式”结构的组织形式,虽然这样相对完善切分工明确,便于整体管理,但仍存在着各部门之间不能进行良好的协调配合、管理松散等问题。3、在田径运动会的报名要求上四所院校都作出了报名人数的限制,同时分组的形式不够公平。4、四所院校在项目的设置上不够多元化;在运作方式上,四所院校所采取的方式都是封闭式,学生参与程度低,得到实践的机会较少;在计分方面不够具体、科学,奖励的设置相对单一,缺乏吸引力;在裁判员的选派上,具有一定的局限性。5、虽然四所院校的师生都很期待并且赞同四所院校间可以进行合作交流,但是在四所院校间交流学习活动相对较少。
